A atualidade da educação freireana

Autores

  • Analice Assunção de Souza Nunes

DOI:

https://doi.org/10.24065/2237-9460.2017v7n3ID359

Resumo

O presente trabalho é uma reflexão sobre a sociedade contemporânea e as dinâmicas marcantes do papel da educação segundo uma ótica emancipadora representada pelas obras de Paulo Freire. O texto propõe uma análise dos conteúdos das obras Freireanas que dialogam com as características pós-modernas da sociedade ocidental, sob as perspectivas econômica e ambiental. Privilegia a obra inicial de Freire “Educação & Atualidade Brasileira”, de 1959. A metodologia utilizada para o trabalho foi bibliográfica e documental. Propõe uma reflexão sobre a atualidade da educação Freireana e postula a sua adoção nos dias atuais, objetivando a emancipação dos educandos e a formação de coletivos preocupados em encaminhar relações sociais que sejam justas e igualitárias, em movimentos que demandem ações sustentáveis e solidárias.

 

Palavras-chave: Paulo Freire. Concepções Freireanas. Educação Emancipadora.

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Publicado

2017-09-14

Como Citar

Nunes, A. A. de S. (2017). A atualidade da educação freireana. Revista Exitus, 7(3), 347-373. https://doi.org/10.24065/2237-9460.2017v7n3ID359

Edição

Seção

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