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Paredes, A., Aguirre, J., Benito, P.V. e Vitaliti, J.M. 2020. Caracterización pedagógica e inclusión social: un estudio de los soportes que brindan las redes personales de estudiantes en el bachillerato popular Furilofche, Argentina. Revista Exitus. 10, 1 (jul. 2020), e020056. DOI:https://doi.org/10.24065/2237-9460.2020v10n1ID1438.