[1]
Mafra, J.R. e S. e Gonçalves, G.A. 2017. O ensino de conceitos e teorias matemáticas: uma aliança possível entre a investigação e a história. Revista Exitus. 7, 2 (abr. 2017), 378-383. DOI:https://doi.org/10.24065/2237-9460.2017v7n2ID309.