Assunção, Wildson Cardoso, e José Carlos de Freitas. 2019. “Dificuldades De Aprendizagem No Contexto Escolar: Possíveis estratégias didáticas E De intervenção”. Revista Exitus 9 (5):391-420. https://doi.org/10.24065/2237-9460.2019v9n5ID1112.