• Comissão de ações afirmativas

   Discutir e elaborar a política de ações afirmativas no âmbito do PPGE a partir das orientações existentes na política de ações afirmativas regulamenta pela UFOPA (Resolução Nº 200-08/07/2017) e pela legislação federal vigente (Lei nº 12.711/2012) e apresentar propostas de implementação desta política que viabilizem o acesso e permanência dos grupos e populações beneficiárias em ambas legislações.

• Comissão de acompanhamento de egresso

   

• Comissão de autoavaliação e planejamento estratégico

  Coordenar a proposição e o acompanhamento de ações para que a tomada de decisões no PPGE-Ufopa sejam realizadas de forma participativa e subsidiadas por informações sistematizadas a partir dos resultados das metas e ações, e, das avaliações externas e internas - individuais e coletivas-, visando ampliar seus impactos acadêmicos e sociais – local, regional, nacional e internacional, considerando e problematizando a documentação da área de educação/Capes. 

• Comissão de bolsas

• Comissão de credenciamento, recredenciamento e descredenciamento docente

• Comissão de estágio em docência no Ensino Superior

  Definir as regras básicas de ingresso e funcionamento do estágio em docência no ensino superior. Tais como, pedido de dispensa do estágio; verificação de documentação preliminar para realização do estágio; realização do estágio antes da defesa. Instruir o aluno sobre a importância do estágio, bem como sobre a compreensão do valor, sendo este uma atividade que precisa ser cumprida; Estabelecer as horas de estágio que precisam ser cumpridas; Instruir o professor orientador ou o supervisor que acompanhará o aluno no estágio quanto as suas atribuições, esclarecendo sobre o seu papel no estágio do aluno e compromisso com a formação para a docência na educação superior.

Portarias

2021

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