Ultima atualização em 24 de Agosto de 2026 às 16:36
Iniciativas integram as entregas dos primeiros 100 dias da Gestão Superior.
Automatizar os processos de progressão funcional da carreira do magistério superior, dispensando o preenchimento manual de formulários e reduzindo o tempo gasto na comprovação das atividades realizadas. Esse é o objetivo principal do Sistema Web para Automatização de Progressão Docente (ProDoc), lançado oficialmente pela Gestão Superior da Ufopa em 21 de agosto, durante reunião da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD).
De acordo com a Portaria n.º 446/2026-Gabinete, a partir desta segunda-feira, 24 de agosto, os processos de progressão e promoção funcional na carreira do Magistério Superior da Ufopa, cujos requisitos funcionais e o posicionamento do docente estejam devidamente atualizados, já deverão ser instruídos por meio do novo sistema.
A iniciativa integra o eixo Gestão de Carreira e Reconhecimento do macroprograma Carreira em Movimento, que faz parte do Plano de Gestão 2026–2030 da Ufopa. O novo sistema foi desenvolvido no âmbito do Programa de Inovação Institucional e Atuação Profissional Empreendedora (Piape 2024), sob coordenação da CPPD e com acompanhamento da Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) e da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progep).
Com o ProDoc, os docentes podem solicitar progressão e promoção funcional sem preencher diversos formulários, pois o sistema substitui procedimentos que dependiam da coleta manual de informações distribuídas em diferentes sistemas institucionais. Com a ferramenta, as informações necessárias aos processos são extraídas diretamente dos sistemas institucionais, com aplicação automática da pontuação prevista na Resolução n.º 30-Consad.
Para a reitora Aldenize Ruela Xavier, o lançamento do novo sistema representa um avanço na valorização da carreira docente e na modernização da gestão universitária, ao tornar os processos de progressão mais ágeis, transparentes e menos burocráticos. “O ProDoc dá agilidade aos processos de progressão, reduz a burocracia e garante que os docentes acessem seus direitos no tempo certo. É uma solução desenvolvida pela própria comunidade acadêmica para atender a uma demanda real da universidade, que também reafirma o compromisso da gestão com a inovação e com o reconhecimento do trabalho dos nossos servidores”.
A mudança também busca conferir maior celeridade, precisão e transparência à tramitação das progressões e promoções docentes, pois a ferramenta recupera automaticamente dados sobre ensino, pesquisa, extensão, cargos administrativos, afastamentos e outras atividades registradas pelos servidores. Entre os benefícios estão a redução do tempo de tramitação, a diminuição de erros e divergências, a padronização das informações e a possibilidade de acompanhamento da solicitação pelo próprio docente. A automatização também contribui para reduzir o represamento das progressões e otimizar o trabalho da CPPD e da Progep.
“O ProDoc representa uma mudança importante na forma como conduzimos os processos de progressão e promoção docente na Ufopa. A automatização reduz etapas manuais, diminui a possibilidade de inconsistências e torna a tramitação mais ágil e transparente. Além de beneficiar diretamente os docentes, a ferramenta otimiza o trabalho das unidades envolvidas, permitindo que a gestão de pessoas seja cada vez mais eficiente e orientada para a valorização da carreira”, afirma o pró-reitor de Gestão de Pessoas, Túlio Pereira de Souza.
Para a professora do Instituto de Biodiversidade e Florestas (Ibef) Juliana Mendes de Oliveira, que participou da reunião de lançamento, o ProDoc representa um avanço significativo para a carreira docente, ao facilitar o levantamento e a comprovação das atividades realizadas. “É um avanço imenso para nós, docentes, porque realmente a progressão é um processo complicado, que a gente tinha que ficar indo atrás de todos os documentos dos últimos dois anos. Muitas vezes a gente se esquecia de colocar as coisas, tinha que ir atrás de documentação que não pegou, certificado e tudo. Então, vai facilitar muito a vida do docente”, avaliou.
Segundo ela, a automação também aumenta a segurança e a credibilidade da análise dos processos, ao disponibilizar previamente as informações para as comissões responsáveis pela avaliação. “Para o docente é uma tranquilidade também. Eu não preciso ficar procurando um certificado de que eu orientei um aluno, então já aparece tudo automaticamente, é muito bom”, destacou Juliana, que atua nos cursos de Engenharia Florestal e Zootecnia.
Acesse o novo sistema: https://prodoc.ufopa.edu.br/login.
Tutorial para utilização do ProDoc: https://eduplay.rnp.br/app/video/prodoc-docentes.
Reconhecimento de Saberes e Competências
A regulamentação e a implantação do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) para os servidores técnico-administrativos em educação ativos da Ufopa são outras ações estratégicas do Carreira em Movimento entregues nos primeiros 100 dias da atual gestão. A regulamentação foi aprovada em julho deste ano, por unanimidade, durante reunião extraordinária do Conselho Universitário (Consun). A concessão do RSC visa reconhecer conhecimentos, competências e experiências adquiridos ao longo da trajetória profissional, permitindo a percepção do Incentivo à Qualificação (IQ) como alternativa à titulação formal.
A medida é regulamentada pela Resolução Consun n.º 331, de 28 de julho de 2026. De acordo com o documento, o RSC caracteriza-se pelo reconhecimento do saber não instituído dos servidores ativos, resultante da atuação profissional no exercício do cargo e na dinâmica de ensino, pesquisa e extensão. O incentivo será concedido em seis níveis, em ordem crescente de complexidade, observados a pontuação mínima, o número mínimo de critérios específicos e os requisitos exigidos.
Outra ação relacionada foi a instalação da Comissão para Reconhecimento de Saberes e Competências (CRSC) do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE), ocorrida em 29 de julho. Responsável pela condução dos processos de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) dos servidores técnico-administrativos da Ufopa, a comissão é formada por representantes do Conselho Universitário (Consun), da Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (CIS-PCCTAE) e da Progep, conforme estabelece a Portaria n.º 392/2026.
“O RSC está plenamente implementado na universidade. A comissão tem sido bastante célere na análise dos processos, e as equipes da Progep estão igualmente comprometidas em refletir esses deferimentos na folha de pagamento com a maior brevidade possível. Dos 158 processos já deferidos pela comissão, 98 foram incluídos na folha encerrada em 14 de agosto, e os demais serão inseridos já na próxima folha”, afirma o pró-reitor de Gestão de Pessoas, Túlio Pereira de Souza.
Saiba mais:
Portaria n.º 392/2026-Gabinete: Nomeação dos membros da CRSC-PCCTAE
Resolução Consun n.º 331/2026: Regulamentação do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC)
Carreira em Movimento
Coordenado pela Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progep), o Carreira em Movimento promove o desenvolvimento, a valorização e o reconhecimento dos servidores docentes e técnico-administrativos da Ufopa. O macroprograma está estruturado em três eixos: Gestão de Carreira e Reconhecimento, Desenvolvimento e Qualificação Profissional e Inovação e Produção do Conhecimento.
“O Carreira em Movimento é o macroprograma voltado ao cuidado com os servidores da instituição. Ele é fundamental para trabalharmos na perspectiva do desenvolvimento e da qualificação profissional desses servidores, bem como do reconhecimento da sua valorização e do seu compromisso com a instituição. Faço questão de destacar: é um macroprograma voltado ao cuidado com quem faz a Ufopa acontecer, que são os servidores técnicos e docentes”, ressalta Túlio Souza.
O eixo Gestão de Carreira e Reconhecimento reúne ações para aperfeiçoar os processos de desenvolvimento funcional e valorização dos servidores. Entre as iniciativas estão o ProDoc e o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), já implementados, além da ampliação do Programa de Gestão de Desempenho, da regulamentação dos elogios funcionais e do dimensionamento de pessoal.
O eixo Desenvolvimento e Qualificação Profissional contempla ações de formação continuada, como programas institucionais de mestrado e doutorado, trilhas de aprendizagem e capacitações em gestão pública, tecnologia, liderança, inovação e competências socioemocionais. Já o eixo Inovação e Produção do Conhecimento incentiva a produção técnica, a inovação e o compartilhamento de boas práticas na Universidade.
A execução do macroprograma será acompanhada por indicadores relacionados à regularidade das progressões funcionais, à qualificação dos servidores, à implementação do RSC e à participação em ações de desenvolvimento profissional.
O Carreira em Movimento é um dos quatro macroprogramas do Plano de Gestão 2026-2030 da Ufopa, ao lado de Bem-Viver, Conquista Acadêmica e Smart Ufopa.
Mais informações no site: https://planodegestao.ufopa.edu.br/planodegestao/.
Texto e Fotos: Maria Lúcia Morais – Ascom/Ufopa
24/08/2026
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