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Universidade Federal do Oeste do Pará

Ultima atualização em 15 de Junho de 2026 às 16:36

Projeto da Ufopa mobiliza estudantes de escolas públicas para preservação do igarapé Oriundo em Itaituba


Iniciativa do Campus Itaituba promove ações de educação ambiental com alunos do ensino fundamental

Estudantes de quatro escolas da rede municipal de Itaituba (PA) estão participando de atividades de educação ambiental voltadas à preservação do igarapé Oriundo, curso d'água localizado na área urbana do município. Desenvolvido pela Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), por meio do Campus Itaituba, o projeto de extensão “Olha o igarapé que está aqui!” envolve turmas do 2.º e 3.º anos do ensino fundamental e busca aproximar universidade, escola e comunidade.

A iniciativa é coordenada pelos professores Marcos Barbosa, Bruno Campelo e Elines Santos e contempla as escolas municipais Coronel Raimundo Pereira Brasil, Dom Pedro I, Presidente Castelo Branco e Maria da Consolação de Mendonça Cerqueira. Além de promover a conscientização ambiental entre as crianças, o projeto incentiva a participação de estudantes do curso de Engenharia Civil da Ufopa em atividades extensionistas.

 

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Alunos em caminhada guiada no entorno do igarapé Oriundo (junho/2026). Foto: Divulgação.

 

“O objetivo é promover ações de educação e conscientização ambiental junto aos alunos do ensino fundamental I da rede pública municipal de Itaituba, com foco na preservação do igarapé Oriundo. Também buscamos fortalecer o vínculo entre universidade, escola e comunidade por meio da participação dos estudantes de Engenharia Civil em ações de extensão”, explicam os coordenadores.

As atividades incluem oficinas pedagógicas com apresentações dialogadas e ilustradas sobre a importância dos igarapés para os ecossistemas aquáticos e seus diferentes usos, como abastecimento de água, manejo de águas pluviais, paisagismo e lazer. O projeto também promove caminhadas ecológicas em trechos do igarapé Oriundo próximos às escolas, com o objetivo de estimular a observação e a percepção dos aspectos ambientais.

Outra atividade desenvolvida é a etapa denominada “Vamos engenhar?”, na qual os estudantes constroem coletivamente um mapa representando o igarapé ideal, exercitando a criatividade e a reflexão sobre a conservação desse ambiente.

 

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Alunos na atividade "Vamos engenhar?" (junho/2026). Foto: Divulgação.

 

As ações do primeiro semestre de 2026 começaram nos dias 28 e 29 de abril, na Escola Municipal Coronel Raimundo Pereira Brasil, localizada no bairro Liberdade. Participaram uma turma do 2.º ano e duas turmas do 3.º ano, totalizando 69 crianças com idade entre 7 e 8 anos.

Em seguida, as atividades foram realizadas na Escola Municipal Dom Pedro I, em 2 de junho, e na Escola Municipal Maria da Consolação de Mendonça Cerqueira, nos dias 9 e 10 de junho, envolvendo duas turmas do 3.º ano em cada instituição.

Segundo os coordenadores, a expectativa é que o projeto contribua para despertar nas crianças um olhar mais atento para o igarapé Oriundo, fortalecendo o vínculo com esse ambiente e incentivando práticas de cuidado e preservação. A proposta também busca ampliar as ações de educação ambiental no contexto escolar e estimular a formação de cidadãos comprometidos com a conservação dos recursos naturais.

Lenne Santos – Ascom/Ufopa, com informações do projeto
15/06/2026

Alunos no projeto "Olha o igarapé que está aqui!" em Itaituba (junho/2026). Foto: Divulgação.

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